一堂“大課”，一出“好戲”。思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。在安徽的思政課堂上，講課人既有葉連平這樣的優秀黨員，也有自帶流量的“網紅名師”，既有改革先鋒、最美人物、道德模范等榜樣人物，也有機關干部、企業職工、社區群眾等“草根講師”；課堂內容既有“課程思政”“日常思政”，也有“文化思政”“黨史思政”，呈現形式既有室內授課、影視短片，也有情景講述、現場教學。這樣的思政課，緊跟時代節奏，不僅有味道、能“解渴”、顯個性，而且更對青年人的“胃口”，成為深受學生擁躉的“關鍵大課”。

　　上好思政課，關鍵在教師?！坝H其師，才能信其道”。思政課首要解決的是學生理想信念問題，思政課老師只有堅定馬克思主義信仰，堅定社會主義和共產主義信念，才能對所講述內容高度認同，讓有信仰的人講信仰，在課堂上才能講得有底氣、富于感染力，真正肩負起為黨育才、為國育人的責任，形成更為強大的育人合力?！包h員就得有黨員的樣子，無論何時何地都要用黨員的標準來要求自己?！?3歲的葉連平被稱之為“鄉村燭光”，他自己本身就是一面旗幟，無論是課堂上的精彩講述，還是課堂外的感人故事，都令人印象深刻。他所講授的思政公開課《做一名合格黨員》，沒有華麗辭藻，也沒有虛話套話，催人奮進，給人滿滿的正能量，深受學子們的喜愛和追捧。

　　講好思政課，貴在常講常新?！爸v好思政課不容易，因為這個課要求高?！苯衲晔侵袊伯a黨成立一百周年，一百年來，中國共產黨團結帶領億萬中國人民已經書寫和正在書寫的時代篇章，在各方面取得的歷史性成就，正是思政課最鮮活、最生動的教材。在思政課教學中，要善于采用多種方式，把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史講清楚、講透徹，引導學生在接受結論的同時，進一步堅定理想信念、提升道德修養、升華思想境界。

　　小小課堂上，有泥土的芬芳；廣闊天地中，有思想的力量。我們要不斷推動思政課改革創新，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，把思政小課堂同社會大課堂結合起來，讓思政課與現實緊密結合、與實踐充分互動、與時代同頻共振，把“大思政課”講得有深度、有力度、有溫度。